EL HOLOCAUSTO EN PROGRAMAS EDUCATIVOS
27.01.2012
El presidente del Comité Israelita del Uruguay Roberto Cyjón dijo a Montevideo Portal que «comparte plenamente» la intención de incluir el Holocausto judío en los programas educativos. Cyjon señaló que los jóvenes saben «menos de lo que el tema amerita» y que se corre el riesgo de que «se banalice y repita».
La iniciativa del Partido Nacional para incluir la enseñanza del Holocausto del pueblo judío en los programas educativos es «plenamente compartida» por el Comité Central Israelita del Uruguay.
Su presidente, Roberto Cyjon, dijo a Montevideo Portal que la presentación de la propuesta en el Parlamento es algo para celebrar, «más allá del partido político que se haya enbanderado con el tema».
Cyjon recordó que «cuando las Naciones Unidas declaró al 27 de enero como el día de Repudio a la Shoá, convocó a todos los países miembros a incluir su estudio en los programas educativos». Por ese motivo, según el representante del CCIU, la inclusión en los estudio del Holocausto se ha transformado casi en algo «imperativo».
El dirigente comentó además que países de la región como Argentina y Brasil ya incluyeron el tema en sus programas.
Según Cyjon, la Shoá merece ser estudiada por los jóvenes «no como un tema judío», ya que constituye «el acto más atroz e inconcebible de la historia de la humanidad». En ese sentido, añadió que «no tenemos ningún registro de un acto de una estructura tan diabólica como el Holocausto».
Es por eso que para Cyjon el estudio del Holocausto se vuelve fundamental, ya que «si no se tiene estudio la sociedad no tiene noción de lo que pasó y se puede volver a repetir en algún formato». En ese sentido, afirmó que «no lo vamos a poder evitar si no somos concientes de lo que somos capaces de hacer los seres humanos».
Consultado sobre el conocimiento que los jóvenes de la actualidad tienen sobre el Holocausto, Cyjon evitó hacer «generalizaciones que puedan ser injustas», pero se atrevió a decir que «creo que los jóvenes saben muchísimo menos de lo que el tema amerita saber».
«Estoy convencido de que al joven que no se haya aproximado al tema de forma autodidacta a través de alguna película o haya escuchado o leído el relato de algún sobreviviente le cuesta entender las dimensiones del Holocausto», afirmó.
Según Cyjon, la falta de conocimiento de los jóvenes trae consigo «el riesgo de la banalización y el peligro de la reactivación de una ideología nazi que es la violencia por la violencia».
La propuesta del PN
Este viernes, la diputada nacionalista Verónica Alonso explicó a Montevideo Portal que el pedido de inclusión del Holocausto en los programas educativos surge «a partir de varias instancias que en donde distintas organizaciones plantearon que se incorpore el Holocausto del pueblo judío a los programas educativos. Ya están en conocimiento el presidente José Mujica, el vicepresidente Danilo Astori, el ministro de Educación y Cultura, Ricardo Ehrlich, y las autoridades de la enseñanza».
A juicio de la legisladora, «es a través de los estudios que le enseñamos a las nuevas generaciones. No tenemos que quedarnos solamente con los testimonios históricos o de los sobrevivientes. Es importante enseñarles a los más jóvenes sobre estos hechos tristes. Sobre todo tomando en cuenta los hechos que están ocurriendo en el mundo, sonde países como Irán niega el Holocausto, y otros países lo minimizan hablando sobre cantidades. Todas estas cosas, cuando no se estudian o no se transmiten por la educación, generan un vacío o interpretaciones que no son reales».
Liberación de Auschwitz
Según información que figura en la página del Comité Central Israelita, «el 1º de noviembre del año 2005 la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la resolución 60/7 en la cual designó el 27 de enero como el Día de Conmemoración Anual en Memoria de las Víctimas del Holocausto.
Dicha fecha fue elegida porque en ese día, en el año 1945, el campo de exterminio de Auschwitz fue finalmente liberado.
La diputada Verónica Alonso, destacó que «Uruguay es un país con una gran capacidad de tolerancia y respeto. Pero lamentablemente ocurren cosas como en Argentina, con la caricatura en Página 12. O cosas como las que ocurren en Venezuela. Uruguay no es ajeno a toda esa realidad que nos rodea. Uruguay debe ser exportador de paz y tolerancia, y no importar conflictos. Tenemos que seguir apostando a ser una democracia libre y tolerante, donde convivan las diferentes colectividades».
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